 |
|
|
|
ПРОЕКТ FOG. ПРОГРАММНЫЙ ИНСТРУМЕНТ В ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Авторы: к.т.н., директор Центра компьютерного обучения «Специалист» при МГТУ им. Н.Э. Баумана Гудзенко Дмитрий Юрьевич
младший научный сотрудник, старший инженер Центра компьютерного обучения «Специалист» при МГТУ им. Н.Э. Баумана Богати Сергей Роландович sbogati@specialist.ru
ПРОЕКТ FOG. ПРОГРАММНЫЙ ИНСТРУМЕНТ В ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация В настоящее время, в сфере дополнительного профессионального образования с организацией самой минимальной сетевой инфраструктурой наблюдается тенденция к её расширению и реорганизации, требуя более эффективного и действенного обслуживания, поддерживая их работоспособность и постоянную доступность [1]. Из-за неправильной конфигурации ОС, неправильного использования и воздействия вредоносных программ, подобного рода тенденция может вызывать трудности, связанные с временными издержками. Эти проблемы обычно имеют техническое решение, поэтому в случае сбоев или падений ОС можно реализовать простой и быстрый механизм восстановления. И по этой причине проект FOG - отличное решение с открытым исходным кодом для клонирования (резервных копий в формате образа диска с ОС) компьютеров, используемый, как альтернатива платным программным продуктам – Clonezilla, Acronis True Image, AOMEI Backupper и т.п [2]. Ключевые слова: проект FOG, клонирование, резервное копирование, образ ОС, ЛВС Проект FOG (далее FOG) — это открытый инструмент управления образами операционных систем семейства ОС Windows, Mac OS X и различных дистрибутивов GNU / Linux с помощью клонирования диска (далее образа ОС) компьютеров в сети через веб-интерфейс(рис.1), помещая образ диска с ОС в специальный «контейнер» для последующего развертывания. FOG поддерживается дистрибутивами CentOS, Fedora, RHEL на основе RedHat, а также в Debian, Ubuntu и Arch Linux.
Рисунок 1. Веб-интерфейс проекта FOG Технический отдел учебного центра «Специалист» при МГТУ им. Н.Э. Баумана при подготовке и проведении различных компьютерных курсов в своих учебных комплексах, активно использует инструмент проекта FOG для развертывания на компьютерах образов ОС семейства Windows и Linux под каждый отдельный курс с заведомо настроенными параметрами, конфигурацией и наличием необходимого ПО внутри образа ОС. В связи с нарастающей рабочей нагрузкой учебных комплексов и популярности компьютерных курсов разной направленности, возрастает и нагрузка по количеству слушателей, а следовательно, и по количеству используемых компьютеров для каждого курса. Возникает вопрос об оперативности подготовки учебных классов и устранению технических проблем. В этом случае техническая поддержка и подготовка учебных классов имеет для инженеров комплекса два подхода решения:
Ручной режим предполагает устранение технических неполадок и подготовку каждого компьютера в учебном классе для очередного курса по отдельности, методом физического подключения к интерфейсам одного компьютера двух и более жестких дисков для клонирования одного и того же образа ОС, с использованием специального программного обеспечения для резервного копирования с диска источника на диск назначения. Преимущества:
Недостатки:
Полуавтоматический режим предполагает централизованную систему клонирования готовых образов ОС по сети для разворачивания их на клиентских компьютерах с помощью проекта FOG с последующим устранением технических неполадок. Преимущества:
Недостатки:
Как видно из приведенных выше сравнений двух подходов, преимуществ у полуавтоматического режима решения проблем гораздо больше, чем при ручном без использования централизованный системы управления клонированием.
Рисунок 2. График загруженности технической поддержки На рисунке 2 приведен график сравнения ручного (синяя линия) и полуавтоматического режима (красная линия) работы инженеров комплекса по трем направлениям технической поддержки (рис. 2):
Из графика видно, что в полуавтоматическом режиме работы при устранении технических неполадок и подготовки учебных классов к очередному курсу, инженер учебного центра способен обработать среднее количество отработанных заявок в день больше при использовании полуавтоматического механизма восстановления и клонирования образов ОС проекта FOG по телефону на 1,4% заявки и по электронной почте 3,43%, а учебному классу снизилось с 4,34% до 1,75% заявок. То есть необходимость физического присутствия инженера в классе для устранения технических неполадок и подготовки курса снижается, а появившиеся время потратить на обработку заявок по другим направлениям. Заключение Проект FOG — это быстрый механизм восстановления. Клонирование образа диска с ОС компьютеров по сети после сбоев или падений ОС является полезным и незаменимым инструментом для создания организационного процесса обучения с минимальными временными затратами на восстановление целостности или конфигурации ОС [3]. Это открытый программный продукт, который удаленно отображает образы дисков (операционных систем) компьютеров, что делает его идеальным для использования в деловой или образовательной среде или в ситуациях, когда требуется облегчить клонирование оборудования в короткие сроки [4][5].
Список источников информации
|
Комментарии отсутствуют
|
