Компьютерное зрение. Теория и алгоритмы

За последние годы компьютерное зрение стало ключевой технологией во многих областях. Если речь идет о потребительской электронике, то достаточно упомянуть мобильные телефоны, помощь водителям или взаимодействие пользователя с компьютерными играми. В автоматизации промышленности компьютерное зрение применяется для контроля качества и технологических процессов.

Автор: Рейнхард Клетте Издательство: ДМК Пресс Год издания: 2019 Количество страниц: 506 ISBN: 978-5-97060-594-3 Цена: 1699 руб.

В новой книге издательства «ДМК Пресс» читатель найдет доступное введение в основные аспекты компьютерного зрения. При этом подчеркивается важная роль алгоритмов и математики. Материал книги дополняется историческими справками, рекомендациями по дальнейшему чтению и сведениями о рассматриваемых математических понятиях. В конце каждой главы имеются проверенные на практике упражнения и вопросы на понимание материала, такие, чтобы читатель мог предложить различные варианты решения.

В компьютерном зрении нас интересует, на каком расстоянии от камеры находится здание, движется ли автомобиль посередине своей полосы, сколько человек присутствует на изображении и даже присутствует ли на нем конкретный человек. На все эти вопросы нужно дать ответ, имея лишь сохраненные фотографии или видео. Благодаря недавним достижениям область применимости компьютерного зрения значительно расширилась. Прогресс затронул как технологии изготовления камер и методы вычислений, так и теоретические основания компьютерного зрения.

Книга содержит больше материала, чем можно охватить в односеместровом курсе. Преподавателю следует отбирать материал, сообразуясь с контекстом: предварительными знаниями студентов и направленностью последующих курсов. Каждая глава заканчивается упражнениями, в том числе предполагающими программирование. В книге не отдается предпочтение конкретной среде. Но обычно применение функций, имеющихся в таких библиотеках, как OpenCV, упрощает решение. Упражнения по программированию намеренно сформулированы так, чтобы у студентов было несколько вариантов ответа.