|
Рубрика:
Наука и технологии /
Раздел для научных публикаций
|
Facebook
Мой мир
Вконтакте
Одноклассники
Google+
|
Люлява Д.В., студент РТУ МИРЭА, danyalylyava448@gmail.com
Дуксин Н.А., студент РТУ МИРЭА, duksin.nikita2012@yandex.ru
Гушель В.О., студент РТУ МИРЭА, vasiliy.gushel@gmail.com
Тебинов Н.С., студент РТУ МИРЭА, nikita.tebinov@gmail.com
Шепухин Д.О., студент РТУ МИРЭА, shepuhin@yandex.ru
Долидзе И.И., студент РТУ МИРЭА, ilonadolidze@yandex.ru
Анализ существующих автоматизированных систем обучения
и их роль в процессе обучения студентов в высших учебных заведениях
В предложенной работе рассмотрены основные методы проверки знаний обучающегося, проанализированы существующие автоматизированные системы обучения, проведено сравнение между ними, отдельно выделена система АСО «Аврора» как альтернатива существующим системам АСО, проведен ее подробный анализ, сделан вывод о ее достоинствах и недостатках, исходя из результатов попытки внедрения данной системы для обучения в высших учебных заведениях
Введение
Сегодня можно точно утверждать, что рано или поздно автоматизация будет задействована во всех сферах жизни человека. В стороне не осталась и сфера образования. Хотя долгое время в ней использовались традиционные методы обучения, уже сейчас многие процессы в данной сфере подверглись автоматизации. Однако одна из важнейших частей обучения, а именно, проверка знаний обучающегося, по-прежнему остается весьма консервативной.
<...>
Полную версию статьи читайте в журнале
Подпишитесь на журнал
Купите в Интернет-магазине
Facebook
Мой мир
Вконтакте
Одноклассники
Google+
|
Анализ существующих автоматизированных систем обучения и их роль в процессе обучения студентов в высших учебных заведениях
